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No Ceará, nenhuma escola pública de ensino médio atinge nÃvel adequado
Segundo dados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) de 2009, divulgados ontem pela Secretaria de Educação Básica (Seduc), das 482 escolas de Ensino Médio avaliadas em todos os municÃpios, nenhuma atingiu o Ãndice adequado.
Na avaliação de matemática, por exemplo, apenas duas instituições chegaram à média intermediária e, na lÃngua portuguesa, somente 15 instituições obtiveram esse Ãndice.
Em relação aos estudantes, 45,3% atingiram nÃvel crÃtico em matemática e na lÃngua portuguesa, 38,6% só leem frases curtas na ordem direta e não sabem desenvolver textos simples.
Apesar dos Ãndices, a secretária de Educação, Izolda Cela, ressalta que os dados da avaliação mostraram avanços, como o aumento na participação dos estudantes, melhores médias e acréscimo no tempo que os alunos passam realizando a prova.
Para ela, é preciso agregar medidas fundamentais à educação pública para mudar essa realidade, em especial o acompanhamento dos alunos, a melhoria dos processos pedagógicos e a identificação das necessidades dos estudantes com a oferta de alternativas de apoio a eles.
Fonte: Onda Jovem